Lettre de réclamation concernant une ATSEM
Lettre de réclamations concernant un(e) Agent Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM). Vous n'êtes pas satisfaite du comportement d'une ATSEM, vous rédigez ce courrier à l'association des parents d'élèves pour vous plaindre.
La lettre de réclamations concernant une ATSEM est un courrier adressé à l'établissement scolaire d'un enfant, souvent à l'attention du directeur ou du responsable des ressources humaines, pour exprimer une insatisfaction par rapport au travail ou au comportement d'une agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM).
Cette lettre peut servir dans plusieurs cas de figure. Tout d'abord, elle peut être utilisée pour signaler un manquement ou une négligence de la part de l'ATSEM dans ses tâches quotidiennes, telles que l'entretien de la classe, la surveillance des enfants ou la préparation des activités. Elle peut également être utilisée pour dénoncer un comportement inapproprié de la part de l'ATSEM envers les enfants ou les parents. Dans certains cas, elle peut également être utilisée pour signaler une situation de harcèlement ou d'abus de pouvoir de la part de l'ATSEM envers les enfants.
Vous pouvez télécharger gratuitement ce modèle de lettre au format Word et PDF sur notre site internet, ce qui vous permettra de le personnaliser selon votre situation et de l'adapter à vos besoins spécifiques.
Il est important de noter que cette lettre doit être rédigée de manière formelle et respectueuse, en fournissant des faits concrets et en évitant les accusations infondées. Cela permettra d'exprimer votre mécontentement de manière claire et efficace, tout en gardant une certaine mesure et en évitant les conflits inutiles.
Paris, le 30 octobre 2024.
Objet : Lettre de réclamation
Mr ou Mme le Directeur (trice)
En tant que parent d'élève au sein de votre école, je me permets de vous écrire aujourd'hui pour exprimer mon mécontentement vis-à-vis du comportement d'une ATSEM au sein de l'établissement.
En effet, mon enfant, qui est en classe maternelle, a eu plusieurs incidents avec cette personne. Il m'a notamment rapporté des mots déplacés ainsi qu'un manque de patience et de bienveillance de la part de l'ATSEM en question.
Ces comportements ont eu un impact négatif sur l'épanouissement de mon enfant à l'école. Il a commencé à manifester de l'anxiété avant d'aller à l'école et son intérêt pour les activités proposées a considérablement diminué.
Je tiens à préciser que je suis entièrement satisfaite du reste de l'équipe éducative, qui fait preuve de professionnalisme et de bienveillance envers les enfants. C'est pourquoi je me permets de vous écrire afin que cette situation soit prise en compte et résolue dans les plus brefs délais.
J'aimerais également souligner que je n'ai pas encore eu l'occasion de m'entretenir avec l'ATSEM en question ni avec la direction de l'école à ce sujet. Je suis convaincue qu'une résolution amiable est toujours préférable, c'est pourquoi je m'adresse d'abord à vous en tant que médiateur dans ce conflit.
Je vous remercie d'avance pour l'attention que vous porterez à ma réclamation et je reste à votre disposition pour toute discussion supplémentaire si nécessaire.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en l'assurance de ma considération distinguée.
A savoir
Avant toute chose, assurez-vous d'avoir des preuves solides pour étayer vos remarques et vos doléances. Cela peut être des témoignages de votre enfant, des photos ou des vidéos, des notes de l'école, des justificatifs de dépenses supplémentaires que vous avez dû engager en raison d'un manquement de l'ATSEM, etc.
Dans votre lettre, soyez précis et factuel. Évitez les jugements personnels et les attaques, restez sur les faits pour que votre réclamation soit prise en considération de manière objective.
N'hésitez pas à rappeler dans votre lettre vos droits en tant que parent et en tant que contribuable. Vous avez le droit de connaître précisément le rôle et les missions de l'ATSEM, ainsi que ses obligations envers les enfants dont elle a la charge.
Pensez également à proposer des solutions concrètes pour résoudre la situation à l'amiable. Vous pouvez par exemple suggérer une rencontre avec les responsables de l'école pour discuter de façon constructive des problèmes rencontrés.
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